DIP. JORGE ARIZMENDI GARCÍA:
Con su permiso señor Presidente.
Desde luego reitero el aceptar el reto de mi amigo el diputado Demédicis, para debatir en esta tribuna asuntos de carácter educativo.
Me parece que ser diputado es hoy una de las tareas más complicadas si lo asumimos con responsabilidad y en el ánimo de construir la sociedad a la que todos aspiramos.
No me parece difícil ser diputado si solamente acudo sin aceptar retos, de encarar a la sociedad de Morelos para decirle cuál es el compromiso de un diputado.
Educar amigos, soy maestro, soy maestro a mucho orgullo, soy maestro, pero no miento, no sorprendo y no engaño; yo estoy de acuerdo en un modelo educativo que aporte la construcción de la sociedad próspera, libre y desarrollada que queremos para nuestros hijos; no hago arengas populares para ganarme la simpatía, soy congruente y responsable de mis actos.
Avalo la propuesta de la diputada Lilia Ibarra, con la consigna de ser incluyentes, de que hoy el modelo no sea un modelo unilateral que solamente cumpla con las expectativas de un sector de la población.
Vayamos pues a la construcción y a la consulta de especialistas, de colegios de especialistas, de científicos de la educación, de maestros, de la sociedad civil, de padres de familia, para verdaderamente construir el modelo educativo que necesita nuestro estado.
Lo hemos señalado al interior de la Comisión de Educación, la alta responsabilidad que significa dar rumbo a las inquietudes de los maestros de Morelos; no ha de ser sencillo caminar con ustedes para encontrar la solución, pero aquí estamos, los diputados responsables, encarando la responsabilidad de poder satisfacer esta demanda. No más mentiras, no más engaños, sí al rumbo de la educación pública en el Estado de Morelos y en nuestro país.
Educar es un acto de amor y de solidaridad, ya lo decía mi compañero, Paulo Freire: “…que la educación es como práctica de la libertad”, “la pedagogía del oprimido”, “el que sabe y el que ignora…”.
Hoy el compromiso de quienes ejercemos con dignidad el magisterio, es formar a las generaciones, no mecánicamente, no encuadrado en un modelo inoperante, sino en un modelo educativo constructivo, que aporte la sabiduría necesaria para formar a los hombres y mujeres que México necesita.
Es cuanto, señor Presidente.
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